目前分類:關於美眉的兩三事 (127)

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美眉真是個幸福的孩子,每年的生日都有最愛她的人陪她一起渡過。今年生日當天她想邀請小朋友到家裡開轟趴,所以我們提早回彰化幫她過生日,也因為時間兜不攏,所以回去才短短兩天的休假,一天跟外公外婆過,一天跟爺爺阿媽過,她總共可以吹兩次蠟燭,還有小孩比她更幸福的嗎?

星期六我們先回娘家,晚上請娘家爸媽一起上館子吃飯幫美眉慶生,選擇剛在彰化開幕的「私房泰」嘗鮮,說到拍美食我最沒輒了,美食當前卻不能動筷子,全家人都虎視眈眈的等著我拍照,壓力太大了,只好隨便拍幾張紀念一下囉~至於這家好不好吃呢?嗯﹍擺盤、餐具及裝潢都很漂亮,不過我們還是比較習慣對面那家「普吉島雲南泰緬料理」的口味啦~

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  • Oct 12 Wed 2011 10:22
  • 信任

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兩個月多前帶美眉去參加數學競賽,發生了一個小插曲讓我印象深刻。那天我們在比賽前五分鐘帶美眉到指定的教室,教室位於二樓,為避免影響考生,走廊必需淨空,家長不得在教室外面觀賽。參加這種競賽的考生非常多,於是叮嚀美眉考完後照原路下樓,我們會在一樓的樓梯口等她~

等到考試結束鈴聲響起時,我一抬頭,看到二樓有幾百個學生在同一個時間衝了出來,當時心想完蛋了,這麼多人,個兒嬌小的美眉不知道能不能順利找到原來的樓梯下樓,早知道應該叫她在教室等我們就好了~這個考場是一個國中,說大不大,但沒來過總是不熟悉,到底有幾個樓梯出口不是很確定,我的心裡著實焦急。

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s-DSC08157-1.jpg上星期去學校參加班親會,有位家長攔住我說美眉很會畫圖,想問是去哪裡學畫?她也想帶小孩去學~我還真的有點意外,因為我只知道美眉愛畫圖,但沒跟別人比較過,完全不知道她畫得好或不好,一時之間還以為這家長認錯人了呢~

雖然美眉很喜歡畫畫,我卻沒有讓她學過畫,很多人認為既然有天份為什麼不好好的栽培,我也說不上理由,可能是她沒主動提起想學畫,而我也只想讓她自在的畫畫,自由的創作,也許等到哪一天她發現生活中不能沒有這興趣的時候,再去學技巧也不遲吧~

我一直記得小的時候,媽媽讓我們姊弟三人去學畫,那時正是貪玩的年紀,關在教室裡畫一些沒見過的風景畫,對我們來說是件浪費時間的事。才第一次上課,我們三個小毛頭就壯起膽來,跑去跟老師說不想學了,還要求老師退還學費!回家差點沒把老媽氣死~那個沒課的下午,我們在後花園盡情的玩樂,我用樹葉及口香糖幫大頭螞蟻做一張小床,還用桂花樹掉下來滿地的小花,炒了一盤好香的菜,老姊掘了一個坑,灌滿水灑滿了落葉,做成一個小池塘,而小弟穿著雨鞋一腳踩進去,濺得我們全身都是爛泥巴!那個沒課的下午豐富了我童年的回憶~這也讓我相信所有的學習都需要熱情,對於有興趣的事,自然會找出學習的方法,否則也只是浪費時間與金錢罷了~

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(媽的畫作與美眉畫的花瓶)

我家出才女,像老姊,是頗有天份的攝影師(有興趣可以參觀她的網站:WENTZU|Photo);美眉,姑且稱為裝置藝術設計師吧~她做的東西經常讓我們感到驚喜~而我不是才女,基本上也沒什麼天份,但好歹也在設計相關的領域打混多年,至少到現在還能混口飯吃。若要仔細推論,我們對藝術的這一點點審美觀(不敢稱為才華)其實都來自於老媽的遺傳,她才是我們家的實至名歸的大才女啊~

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自從由Babyhome搬到痞客邦之後,比較少寫一些美眉的兩三事,一方面是過去十年全心全意的教養,終於可以讓我輕鬆放手,一方面是想寫的事還真多,光是遊記就佔了不少篇幅,關於美眉的文章自然就少很多了。

昨天美眉回家時帶回了一張全國國小「卓越盃」數學競賽的報名表,她很堅定的說要報名參加比賽,這讓我滿訝異的,因為她從來就沒有對比賽這麽肯定過~我看了一下報名表,ㄟ...報名費用要五百元耶!這好像不便宜勒(沒辦法,我是價格導向啦)~於是上網查詢了這個競賽的相關內容,是康軒文教舉辦的,這個機構出版不少教科書及評量的相關書籍,都還沒考試就有不少媽媽在網路上詢問考試內容及範圍,還有模擬試題可以下載,這讓我有點擔心,很可能又像上次一樣,去參加的都是一些珠心算補習班的學生,我們等於是去當分母的~(相關文章點我點我)

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終於擺脫小三了!唉唷~不是那個小三啦,是今天開學,美眉終於升上四年級囉~

小三語錄:

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s-69890027.jpg最近發懶中…遊記可能要欠上幾天了~記錄一下美眉的兩三事吧~

市長盃數學競賽

前一陣子提到美眉珠心算聯合測驗拿到資優後,又代表去參加市長盃數學競賽(點我點我),成績並沒有很理想,只拿到第四名(除了前三名,幾乎一半考生都是第四名啦~),由於賽前我們並不是很了解到底這是什麼樣的考試,考哪些內容,看到成績公佈之後,我也有些意外,為了了解美眉數學的學習狀況,我上網找了這個考試的相關資料,想了解一下原因及同年級小朋友的程度~

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我-們-回-來-了!21天的壯遊結束了,三大箱的行李、上千張的照片,還有滿滿的回憶!累積了太多的事情還沒有空好好的整理,遊記只能等等,先生活速記一下囉~

道別
一回來就先送美眉去外婆家過暑假,在回新竹的時候,老爸要她跟我們道別,其實我最害怕的事就是道別了,上一次老姐回美國時,雖然明知一個月後就能再相見,但我還是難過到眼淚掉了下來,這一次由美國回來時,我連多看一眼都不敢,怕的就是淚灑機場~

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這是之前到士林官邸及北埔冷泉附近拍的照片,一直很忙遲遲沒有空放上網,趁著出國前趕緊先Post上來囉~

最愛的兩個女人,媽及美眉都笑得好自然~

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st-2759296-14.jpg介紹一下美眉的新玩具,Canon A3200 IS~這是她今年的兒童節加生日禮物,提早買來送給她,正好這次美國之行可以派得上用場囉~她很早就想要一台相機了,之前一直唸著要接手我那台Sony HX1,不過因為我遲遲沒有換新機,所以先幫她找一台可以輕鬆上手的小相機囉~

其實我對C家的相機很不熟,為什麼會挑這款Canon的相機呢?最主要的原因是為了它內建的特效囉~既然是買給小孩用的,當然不能少了這些可以增加她拍照樂趣的特效囉~Canon的數位相機比其他家多了許多特效,除了可以調成Lomo風格之外,還有魚眼及各式各樣的濾鏡,價格還算合理,看起來也很耐摔,加上又是美眉喜歡的粉紅色,所以就決定買這台了~

我直接在PC Home買的,現在網路購物的確方便,隔天馬上到貨,還享有七天的鑑賞期(要是能多幾天的鑑賞期就更棒了!)~拿到機台試拍之後,我對於它的畫質並沒有很滿意,這一台並不是背照式的感光元件,光圈也不夠大,在低光源下的畫質實在不夠細緻,但是美眉愛不釋手,堅持不讓我退貨,所以就留下來囉~美眉說得經典,她說:「不好的相機也可以拍出好照片啊~」真是好樣啊!比起我到現在還找不到一台滿意的相機,實在太優秀了!

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最近照的一張照片,很喜歡這樣的感覺,We’re three, the family of three~

打從美眉很小的時候開始,我們就經常帶著她出國旅遊~這十年她曾經去過不少地方,凡舉鄰近的日本、沙巴等小島,或是遙遠的芬蘭、丹麥等國家,不論去哪裡,我們總是帶著她~

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ruby.jpg美眉回家很生氣的說她有一隻copycat!我問她怎麼回事呢?她說上美術課的時候,她畫了一座城堡,一個原本跟她頗為要好的朋友也畫了一座一模一樣的城堡,只是上面多了一根旗子;下課的時候,她用黏土做了一個機器人,那個小朋友也做了一個跟她一模一樣的機器人,只是少了三個扣子。

我問美眉喜歡被模仿的感覺嗎?她說不太喜歡,覺得自己想出來的東西被偷走了!這問題還真有點棘手,我告訴她說很可能是因為她喜歡妳,覺得妳很棒,所以才模仿妳的一舉一動吧~就像之前美眉曾經讀過一篇文章「Ruby the Copycat」,提到一個轉學生叫Ruby,剛轉學到陌生的環境,對於跟她示好的女生Angela很有好感,於是Angela頭上綁紅色的蝴蝶結,隔天Ruby也綁了紅色的蝴蝶結,Angela穿花裙子,隔天Ruby也穿了花裙子…,其實我一直很喜歡這個故事,它讓我想到我與老姊的關係,從小我就是她的copycat,老是喜歡在她身邊跟上跟下的;她愛拍照,所以我也愛拍照;她喜歡拍底片,所以我也喜歡拍底片。

我從來也沒有問過老姊的感覺,或許她也覺得我跟Ruby一樣很煩人吧~但我很清楚的知道,就算是給我一台相同的相機,站在相同的地點,我們拍出來的東西還是不一樣,這就是每個人獨特的特質,這種特質是別人模仿不來的,它融合了自己的品味,生活的歷練與自己經由學習內化的結果。

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 審入選了!我寫的「美眉的部落格」入選2011第六屆全球華文部落格大獎了!  

喜出望外!五年前單純的想要幫美眉記錄每一個階段的成長點滴,我開始寫部落格,希望能持續記錄到美眉十歲,於是每天下班回家後還辛苦的敲鍵盤,記錄一些教養上的大小事,這五年下來寫作變成了一種習慣,不知不覺中也寫了八九百篇,每次重讀這些舊文章,竟也覺得自己活得好精彩。

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  • May 23 Mon 2011 18:04
  • 唱歌

美眉的音樂課考聲樂,她拿到一百分,說班上只有兩個小朋友拿到,她是其中一個~她還說聽大家獨唱才發現,原來五音不全的人這麼多!哇勒~口氣也太大了吧!讓我比較訝異的是,她說她的聲音是經由頭頂上發出來的~這就是所謂的頭腔共鳴是吧?我想我這音癡一輩子都沒辦法了解這種感覺的啦~

美眉會唱歌也是出乎我的意料之外,因為我從小唱歌就是五音不全,國小國中的音樂課對同學們來說是很輕鬆的一堂課,但對我來說簡直比下地獄還可怕,我寧可上一整天的數學也不想上音樂課!很不幸的是我遇到的音樂老師都很喜歡點名同學上台唱歌,每一次被點名上台就是我痛苦的深淵啊~我還曾經有一次被罰站在台上十多分鐘,因為我遲遲不肯出聲,同學們雖然很刻意的假裝沒有認真在聽,對於這種刻意的憐憫總是讓我無法承受,每每總想找的地洞跳下去,但就算挖再深的洞也無法掩埋我受創的心了~

當時學校還會定期舉辦合唱比賽,在練習之前要先分高音、中音及低音部,反正五音不全的、聲音太小太粗的通通被分類到低音部,但我的聲音其實並不屬於低音,所以配合得很痛苦,只要我一出聲,低音部就得重頭唱一次,這麼幾次的練習後我學乖了,不出聲就不會有異音,從此開始了我的對嘴生涯~我還記得我們挑戰難度很高的Yesterday及哈雷路亞,Yesterday的低音怪裡怪氣的,我從來也搞不清楚到底該怎麼唱~很諷刺的是我們那一班一路唱到縣市比賽,還拿了第二名!我想我們會拿到名次,我沒出聲應該有很大的功勞吧!

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有時候看別人帶小孩,我總是很不以為然,總覺得他們沒有做到父母該盡的責任,但這次老姐回來,我才發現其實是因為每個小孩的狀況不一樣,才會造成教養理念大不同啊~

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美眉:「媽咪,我已經決定長大要當什麼了!」
我:「真的嗎?太好了!你想要當什麼?」
繼舞蹈老師、美術老師之後,她總算又有新的志向了!

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對姐來說拍照好像是一件輕而易舉的事,就像吃飯喝水一樣的簡單~這次她回國帶的隨身機並不是我們一般常見的高階數位單眼,而是全幅的底片機,鏡頭也只帶一個80mm的定焦鏡(相當於APS-C 50mm左右),還真讓我訝異!我正苦惱於即將購入的D5100要搭配哪一支鏡頭才符合需求,而老姐幾乎是一支定焦鏡就打遍天下無敵手,她不愛變焦鏡,覺得畫質不夠乾淨,不夠銳利,市面上大部分的變焦鏡光圈也不夠大,為了解決變焦的問題,她說把雙腳當成變焦來用就好囉~我又問如果想取的景,遠到雙腳到不了呢?她說那就換個構圖的方式來拍囉!大師就是大師,說得真好不是嗎?她早就已經跳脫器材的迷失,不再盲目追求器材極致了~

老姐與我雖然在同一個家庭中長大,年齡也只差一歲,但我們從來就不屬於同一個類型的人~當我忙著買新衣服、參加聯誼的時候,她是忙著買書、看書,從年輕到現在她都是那種可以為了買書、為了旅行而縮衣節食的人,藏書多到家裡擺不下去呢~跟她比起來,我簡直就像是粗俗的暴發戶一樣俗不可耐!我想她對美感的敏銳度就是在書堆之中慢慢的培養出來的吧~最讓我挫折的應該是我受過的美學教育不比她少,與她的程度卻有如天壤之別,只能說美感這東西還是要有些天份啦~ 

與她對話總是讓我頓悟,當然要記錄一下大師語錄囉~

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難得難得~難得有機會跟得獎無數的攝影大師(就是我姐張文姿囉)去拍照,當然要趁機好好的偷學幾招囉!不過啊~並不是拿著相機跟她取一樣的景,就能拍出同樣等級的照片啦~畢竟大師就是大師啊!  

其實我還真懷疑她的眼睛構造是不是跟我們凡人一樣,怎麼她總能看到一些我從沒留意過的景點呢?舉例來說吧,我公婆家的社區還保留著傳統紅磚黑瓦的建築,我知道那地方很特別,但我去了十年從來沒拍到一張好照片,而她一去大讚我公婆家是攝影師的天堂啊!東拍西拍流連忘返,我跟在旁邊只能怨嘆,怎麼過去十年我從來沒發現這些美麗的小景點呢?唉~看來我只能在旁邊幫她扛相機器材啦~

好啦,言歸正傳,先來看看幾張照片,就知道在她的指導下,我的技術有沒有進步囉~老姐說美眉有一頭很漂亮的長髮,她很早就想要拍美眉了,於是請美眉當麻豆,擺幾個Pose讓我們拍~通常我拍美眉都是站得直直的拍,但老姐要美眉躺下來,將一頭美麗的頭髮披在床單上,美眉真的美呆了,不是嗎?我常在想,老姐不只是拍照留個紀錄而已,她總能看到人物的特質或潛在的個性,將人物的靈魂拍出來~照片中的美眉看起來已經有少女的嫵媚,帶點嬌羞的感覺,原來不知不覺中,她已經長大了!

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昨天和美眉繼續了我們前天的話題,我們聊到了因種歧視而引起的戰爭,找了名人傳中有關林肯及南北戰爭的文章給她看,她突然說之前覺得這本好無聊,現在看來還滿有趣的~疏忽疏忽,又是我在閱讀學習上的疏忽!我早該發現這樣的書需要引導,而不是丟給她厚厚的一本書讓她啃就了事~

另外美眉喜歡表演藝術,對於演講及朗讀非常有興趣,讀到她喜歡的文章會用優美的語調朗讀給我聽,所以我在網路上找到美國非常知名的老師雷夫.艾斯奎(Rafe Esquith)帶領他的學生到高等法院朗讀「與莎拉訣別書」的片段內容。這封信是在美國南北戰爭時,貝魯少校在即將上戰場並知道自己將會戰死的情況下,寫給妻子莎拉的信,整段內容是由一位男孩背誦,只有短短的幾分鐘,美眉看得很專心,我們還聊了是否還有其他的表演方式…

美眉的個性很特別,凡是都喜歡自己來,一旦發現我們想要「教」她,立刻閃人,但是這幾次的聊天方式讓她感覺可以跟我們平起平坐的討論一些「大人的事」,她非常的喜歡~當我們聊到美國的校園種族歧視很嚴重時,我發現到她果然有天秤座善惡分明的性格,認為挑釁所以引起殺機,不得不又跟她聊到人權的問題,是否有其他的解決方式,…說真的,每天短短的二三十分鐘做閱讀討論真的不夠,光是扯東扯西就花了不少時間,我甚至連書的內容都還沒聊到,也難怪討論區有些媽媽不得不在課業與閱讀上分出權重了~

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在看「虎媽的戰歌」這本書之前,我與很多讀者一樣對這本書充滿了敵意,認為不值得去閱讀,但在看了「媽媽是最初的老師」作者寫的「關於一本書的閱讀」文章之後,我對閱讀有了不同的想法,我用不同的心態讀了這本書。

這的確是一本與眾不同的書,你不會看到一般專家寫的教養方式,要尊重小孩的個性與性向...等等,你看到的是一連串的教養衝突與拉扯,及在執行上所付出的代價。

在書中有很多段落讓我感觸很深,其中一句:

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